Село Дениші - це історія поліського краю, ці місця називають «Поліська Швейцарія » .
Вічно зелені ялинки, сосни, білокорі берези, у узлісся велетні - дуби розкинули свої крони, немов шатри. А поруч виграє хвилями річка Тетерів.
Не дивно, що саме тут на мальовничому березі річки в XIX початку ХХ століття був побудований замок цукрового магната Терещенка.
У 1932 році поряд із замком в одноповерхових службових приміщеннях створили притулок для бездомних дітей, який називався «Дитячий будинок ім. М. Горького »
У 2012 році він відсвяткував своє 80 - річчя.
За післявоєнні роки змінився зовнішній вигляд дитячого будинку. Сьогодні це прекрасне двоповерхове приміщення, в якому створені умови наближені до домашніх.
Територія дитячого будинку облаштовано дитячими майданчиками, казковими будиночками, гойдалками, басейном.
Дитячі майданчики у своїй різноманітності фарб в будь-який час року нагадують веселку.
У зоні відпочинку, між запашними липами і стрункими туями і ялинками, ви потрапляєте у казку «Три ведмеді». Зміст цієї казки шефи - МНС доповнили макетами вуликів для бджіл і великим пнем, за яким на свято Спаса пригощають дітей медом.
Тут завжди чути дитячі голоси. Діти люблять розважатися, а вихователі - проводити корекційно - навчальну діяльність.
У кожній групі створений комфорт і затишок, необхідна навчально - дидактична база і розвиваюче середовище для становлення особистості кожної дитини.
У кожній родині дитина вчиться адаптуватися до предметно - побутової середовища. У дитячому будинку також дбають про це. У кожній групі створений розвиваючий центр «Мій дім», де діти вчаться грати, користуватися ігровим кухонним обладнанням, організують різні сюжетні ігри. Адже ігрова корекційна робота з дітьми з вадами розвитку, не найефективніший засіб цілеспрямованого впливу на всі грані особистості.
Для забезпечення корекційно-відновлювальних роботи, при кожній групі створений логопедичний кабінет, який обладнаний сучасними наочними та дидактичними посібниками, літературою, комп'ютерами і використовуються в повсякденній роботі з дітьми - дошкільниками.
Оскільки в дитячому будинку виховуються діти з різними вадами мовлення, затримкою психічного та фізичного розвитку, корекційно - реабілітаційна робота з ними «червоною ниткою» проходить через всі види і форми навчально - виховної діяльності.
Логопеди, дефектолог, психолог, вихователі, музичний керівник, інструктор з фізичного виховання організовують корекційно -навчально процес з урахуванням психічного розвитку дітей, стану здоров'я дітей та їх інтелекту.
Діяльність колективу спрямована не тільки на забезпечення соціально - психологічної реабілітації, адаптації шляхом спеціально організованого корекційно - освітнього процесу, а й на фізичний розвиток, оздоровчо - лікувальної роботи та забезпечення якісного повноцінного харчування.
У спеціально обладнаній фізкультурному залі є різні м'ячі, тренажери, м'які розбірні модулі і т.д. .
Наявність різноманітного інвентарю допомагає досвідченим фахівцям здійснювати профілактику сколіозу, порушення постави, сприяти зміцненню м'язів тулуба, рук, ніг і розвитку рухової координації дітей, підвищувати ефективність загально розвиваючих вправ, позитивно впливати на психоемоційну сферу дитини. Тому не дивно, що саме наш вихованець, Рибак Богдан, був обраний для участі «Євро - 2012».
Всім відомо, що музика - не лише свято, музика вчить, виховує, розвиває. Цікаві подорожі у світі музики, танцю, театру - це завжди нові враження, гарний настрій.
Колектив приділяє увагу формуванню у дітей трудових навичок, прищеплює любов до праці.
Діти вчаться доглядати за рибками в акваріумі, рослинами в куточку природи, виготовляють різноманітні іграшки з природного матеріалу.
Педагоги намагаються організовувати роботу так, щоб кожна дитина зрозумів необхідність своєї праці і своїх друзів, цінувала їх.
Адреса дитячого будинку: вул. Чуднівська 3, с. Дениши, Житомирська обл. 12422
Контактний номер: (0 412)49-21-23
Кількість дітей : 78
Все это убеждает, что сделав акцент на проблеме адаптации ребенка к социальным условиям жизни, на обеспечение всех аспектов здоровья каждого ребенка: психического, физического, духовного, социального путем активного использования традиционного и нетрадиционного здоровье сберегающих форм, методов и средств коррекции и реабилитации , коллектив детского дома добивается развития интеллекта каждого воспитанника, что является залогом обучения в общеобразовательной школе.
Гарячі потреби дитячих будинків, Вы можете знайти перейшовши за посиланням тут
